Buenas noches, Luz Marina. Ya sabrá usted que la expresión verbal en los niños con síndrome de Down suele ser uno de los problemas más significativos, aunque la comprensión evoluciona mejor. En estas primeras edades, es muy importante, además, la comunicación: que el niño tenga intención de relacionarse con los demás, de expresar sus deseos y sentimientos, etc. Los niños con síndrome de Down están aquí un poco más limitados por sus dificultades expresivas. Por eso, es conveniente que el niño recurra a alternativas que le ayuden en este tema: gestos, imágenes, pictogramas, con el fin de que se haga entender. No se preocupe que el uso de cualquier sistema alternativo no va a frenar el desarrollo del lenguaje expresivo. Por eso, le aconsejo que ayuden al niño con algún sistema que le permita expresarse, sin renunciar al lenguaje.

Imagino que su hijo estará recibiendo tratamiento de lenguaje, y que parte de él se dedicará a estimular la musculatura orofacial; siga usted en casa, en plan de juego, las orientaciones de los profesionales. También debe usted procurar una estimulación global, que afecte a todas las áreas, no solo al lenguaje; entonces, trabajen la motricidad gruesa y fina, el desarrollo cognitivo, la adaptación socio-emocional… Como estos niños son buenos aprendices visuales, recurran ustedes a algún programa de lenguaje-lectura, muy apoyado en la información visual.

En la web de DOWN ESPAÑA encontrarán ustedes información sobre estos programas.

Seguimos en contacto para lo que necesiten.

Un abrazo. Isidoro Candel