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Estimada Paola:

Te recomiendo la guía “Claves de apoyo a niños con síndrome de Down en la escuela de infantil”. Esta guía te va a permirtir conocer las características más comunes que tienen los niños con síndrome de Down, los recursos que puedes aplicar en su entorno educativo; y sobre todo, te va a proporcionar sugerencias de intervención en situaciones prácticas que se den en el día a día de la escuela, que puedan ser una buena orientación para vuestra práctica diaria, y que como resultado, faciliten la inclusión del alumno con síndrome de Down en su aula.
https://www.sindromedown.net/wp-content/uploads/2017/01/Claves-de-apoyo-a-ni–os-con-s–ndrome-de-Down-en-el-aula-de-educacion-infantil-1.pdf

Un cordial saludo, Ana Belén Rodríguez Plaza.

Experta en Educación de DOWN ESPAÑA · 05.05.2022 a las 10:16

Hola, soy profesora adscripta en Uruguay (lo que se llama profesor referente en España), sólo que mi trabajo es fuera del aula y cuando falta un profesor, trato temas como bulling, relacionamiento con los otros, etc.
Este año (que en Uruguay comienzan las clases en marzo) tengo una alumna con síndrome de down, está en segundo año de secundaria.
Leyendo vuestros artículos, veo que hasta ahora no me he equivocado. Le hablo como a uno más y siempre trato de hablarle mirándole a los ojos.
Me comunico con ustedes porque hay varios profesores que, como yo, es la primera vez que tenemos un alumno con síndrome de Down y estamos realmente perdidos.
Lo que sabemos, es que le cuesta hablar con extraños los primeros días, que es muy inteligente y que pasó de año con buenas calificaciones,
Queremos ayudarla a progresar, pero no sabemos cómo hacerlo.
Me gustaría si fuera posible que nos guiaran o nos recomienden bibliografía para saber como proceder.
Desde ya muchas gracias.
Silvia

Silvia · 17.03.2023 a las 11:30