Por lo que cuenta, es un chico difícil pero no sólo ante el médico, seguramente rechaza también a otras personas u otras intervenciones que se le quieran efectuar, sean del tipo que sean. Por lo que dice, el desarrollo no ha sido el deseado, e incluso puede haber alguna patología asociada, ya sea de tipo mental que afecte al comportamiento, o incluso de tipo visual que haya favorecido ese retraso y el rechazo a todo lo desconocido.
En este punto y con 21 años, la verdad es que no va a ser nada fácil cambiarle los hábitos adquiridos. Más jóvenes aún pueden llegar a ser manejables, pero ya adultos es más difícil, y principalmente porque tampoco hay una estrategia válida para todos los casos.
La figura del médico se ha utilizado en ocasiones con los niños como una amenaza, o el ir al médico como un castigo. Atender a esos niños luego requiere de una dosis extra de habilidad y paciencia para poder hacer una exploración adecuadamente.
En el caso de la discapacidad intelectual subyace ese miedo a lo desconocido y en parte la tozudez propia del síndrome de Down, pero ambas cosas se deben ir afrontando de manera continuada y desde el primer momento. Ya sé que no es nada fácil…..
Por tanto, y tal como le decía, el abordaje de estas personas se debe hacer con tiempo y paciencia, y ganándonos a cada paciente según veamos sus puntos débiles, con tono conciliador, cariño, con verdades o incluso pequeñas mentiras, también como si fuera un juego, haciéndole ver que no somos su enemigo y no le vamos a hacer daño.
No hay un remedio milagroso. Posiblemente los profesionales de su Asociación, que lo conocen mejor, le puedan indicar alguna estrategia válida para su caso.
Tenga en cuenta también el médico que se va a encontrar, pues no todos tienen ni la paciencia ni la habilidad precisas para atender a estas personas. Sería muy interesante acudir a uno “comprometido” en la atención a la discapacidad, pues estaremos seguros de que al menos ha puesto todo el interés.
¡A ver si lo vamos consiguiendo!

Realmente el tema es complicado. Si lo que más interesa es el cuidado médico, habrá que utilizar estrategias para que su hermano sea atendido. Veamos algunas posibilidades. Seguramente le tiene respeto a los extraños, por lo que deberá familiarizarse con el médico: que acuda varias veces a la consulta acompañando a algún familiar para que se vaya acostumbrando a la situación y a la persona. El médico, al principio, no lo debe tocar ni dirigirse a él directamente. Poco a poco le puede ir preguntando cosas hasta que se vaya confiando. Puede ser interesante que el médico no vista bata. En cuanto al tratamiento, me extraña que en la Asociación no consigan objetivos, pero si es así, habrá que probar con métodos diferentes hasta dar con los adecuados. Tiene que haber actividades que le llaman su atención; hay que empezar por ahí y progresivamente ir presentando nuevas cosas. Tal vez lo mejor es que asista a un centro donde pueda aprender habilidades de la vida diaria y a hacer cosas para un trabajo. No hay que agobiarse porque olvide pronto lo que aprende: hay que procurar enseñarle temas que tengan sentido y significado para él y así tratará de aprender, retener y generalizar. No sé, si le gustan los deportes: revistas, imágenes, actividades… sobre este asunto. Debería usted concretar más las características de su hermano porque es mucho lo que se puede intentar con él. En casa pueden hacer muchas cosas que a él le gusten y así aprenderá con actividades funcionales. Insista en otro correo dándonos más detalles, por favor. Un abrazo.

No dudaba de que le habían hecho todo lo posible, de que le habían dado todas las atenciones y más. Supongo que hay diferencias notables entre los sistemas socio-sanitarios de ambos países y eso al final se plasma, y quizás si hubieran tenido la oportunidad de alguna intervención hace años, ahora la situación podría ser distinta. La patología previa también ha podido tener su influencia.
Vuelvo a decir que no hay una fórmula mágica para lo que buscan, sino mucha paciencia y comprensión tanto por parte de la familia como del profesional, y muy importante dar con una persona sensibilizada.
Por su parte continúen atendiéndole como hasta ahora y dándole todo el cariño, que supongo que él también se lo devuelve a ustedes.
Un saludo.

No sabemos la edad del niño. En cualquier caso, parece que es un niño que presenta problemas de desconexión con el medio y algunos rasgos de tipo autista (habría que confirmar este punto), y esto hace más difícil la reeducación. Hay que procurar que muestre interés hacia su medio físico y social. Podéis hacer con él juegos y actividades que refuercen su contacto ocular, que imite los gestos que hacéis, que repita algunos sonidos o vocalizaciones. Debe haber algo que le guste (imágenes, objetos, juegos…). Procurar que sea el propio chico quien inicie alguna actividad que le guste, y seguirla cambiando e introduciendo algunos elementos nuevos. Yo creo que, en la medida en que se vaya conectando más, disminuirán sus comportamientos atípicos. Lo que ocurre es que no es fácil orientar sin tener más datos. Otra cosa que podéis hacer es tratar de relajarlo con masajes, caricias, etc. No sé si habéis probado con hidroterapia: llevarlo a piscina. También debéis trabajar psicomotricidad: movimientos sencillos al principio para que se vaya desinhibiendo. Danos más detalles: edad, escolarización, preferencias y gustos, conductas adecuadas, niveles madurativos, posibilidades para establecer relaciones sociales, habilidades de autonomía, lenguaje comprensivo, habilidades de comunicación.

Un abrazo.

La solución creo que está expuesta. Hacerle cambiar su actitud ha de ser una labor psicoterápica permanente, que haga posible superar la desconfianza hacia otras personas. No será fácil pero creo que es la única vía.