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Buenas tardes, Paola. Sin duda alguna, usted sabe que a los niños con síndrome de Down les cuesta bastante lo relacionado con la comunicación y el lenguaje, tanto comprensivo como expresivo. La comunicación tiene un componente socio-emocional considerable, y a veces los niños se callan por motivos afectivos: timidez, inseguridad… Otras veces no responden porque no han entendido la cuestión, o bien porque carecen de vocabulario. En cualquier caso, lo fundamental es que su hija participe en las relaciones con ustedes (juegos, actividades diarias, etc.) y que exprese sus sentimientos aunque sea por gestos. Por eso, puede ser adecuado facilitarle la comunicación usando imágenes (fotos, dibujos). No deben agobiarla demasiado porque seguramente ella no es capaz de responder a sus demandas y entonces se pone más nerviosa y surgen las rabietas. Póngase a su nivel comunicativo y ella irá poco ampliando su repertorio expresivo. Y recurran a los apoyos visuales, a los gestos y signos; incluso a algún tipo de sistema alternativo, si los profesionales que la atienden lo consideran oportuno. Seguimos en contacto para lo que necesite. Un abrazo. Isidoro Candel

Experto en Atención temprana DOWN ESPAÑA · 07.09.2021 a las 11:07