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¿Qué metodología puedo utilizar para enseñar a leer y escribir a mayores de 18?


Hola Buenos días, soy normalista superior necesito que me colaboren, doy clases a jóvenes mayores de 18 no saben leer ni escribir, yo trato de enseñarles pero al momento se les olvida, cabe destacar que solo reciben clases dos veces a la semana de tres horas, no se que metodología emplear puesto que no ve ningún resultado en ellos, quedare totalmente agradecida.

Iniciado por: Deyanira Mamian Gomez · en Educación · 24.11.2017 · 8:39 · Total lecturas: 353

Estimada Deyanira:

Con el fin de hacer motivante el aprendizaje de la lectura y escritura a un adulto con síndrome de Down, deberíamos plantearnos un aprendizaje funcional.

La lectura funcional es aquella que tiene como objetivo fundamental permitir a la persona acceder al contenido de mensajes elementales, mínimos, necesarios o imprescindibles para su propia utilidad, interés o seguridad. Este tipo de lectura está relacionada con la fase de lectura logográfica que se caracteriza por el reconocimiento visual de algunos rasgos gráficos conducentes al significado verbal en las palabras escritas en productos o carteles que están muy presentes en la vida diaria, como por ejemplo Colacao.

Las ventajas de la lectura funcional:

1. Facilita el aprendizaje funcional de la lectura, ya que está dirigido a su utilización práctica en la vida diaria.
2. Es multisensorial (visual, auditivo y cenestésico) y por lo tanto facilitador del aprendizaje.
3. Es complementario a la lectura silábica, por lo que se puede combinar con ésta.
4. Mejora la autoestima, ya que la persona siente que sabe leer casi desde el primer momento.
5. Es muy motivadora porque está centrada en las áreas de interés del futuro lector.
6. Facilita la generalización de lo aprendido.
7. Al ser un programa individualizado respeta el desarrollo individual, el nivel de vocabulario que se posee y el nivel de dominio lectoescritor que se posea.

Es evidente que desarrollar y aplicar un programa de lectura funcional requiere de un esfuerzo mucho mayor que cuando se enseña a leer a una persona de la forma habitual, por ello es absolutamente imprescindible que todos los profesionales y familiares que participen en el programa trabajen de forma coordinada y estén comprometidos. La práctica continuada será la clave para conseguir el éxito.

Te recomiendo varios enlaces para que conozcas las características,etapas y desarrollo de la lectoesciritura funcional.
La lectura funcional: http://www.eduinnova.es/nov2010/nov16.pdf
Aprendizaje funcional de la lectoesciritura:
http://didacticadiferenciali-avepane.wikispaces.com/file/view/Lectura+funcional.pptx
Fases para el aprendizaje de la lectura funcional: http://aprendiendoaleer-dm.blogspot.com.es/2010/11/fases-para-el-aprendizaje-de-la-lectura.html

Un cordial saludo
Ana Belén Rodríguez Plaza

Experta en Educación DOWN ESPAÑA · 28.11.2017 a las 8:55

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