Elvia,

es muy difícil, si no imposible, saber cómo va a evolucionar una persona, con y sin síndrome de Down. Es verdad que se aconseja empezar las intervenciones cuanto antes -atención temprana-, pero si no se ha hecho nada, no hay que lamentarse y seguir trabajando.

Sabrá usted que se ha visto que el lenguaje de las personas con síndrome de Down continúa evolucionando a partir de los 20 años o más; esto es un indicador positivo, que nos da pie a insistir en la educaqción de estas personas, aunque ya no sean unos bebés.

Mi consejo es que tracen un plan de intervención global con este chico -que abarque todas las áreas del desarrollo- y seguro que verán resultados positivos, aunque nadie sepa en qué sentido. No le podemos poner puertas al campo; por tanto, ofrezcan al chico oportunidades para el desarrollo de habilidades, pero creo que deben hacerlo con un matiz muy funcional, es decir, aprendizajes prácticos, para la vida, estrategias significativas, que le ayuden a resolver las situaciones que se le vayan presentando.

Estamos a su disposición para lo que necesiten.

Un abrazo. Isidoro Candel