Queridos amigos: es evidente que los niños con síndrome de Down también evolucionan en su desarrollo socio-emocional, y no solo en lo motor, en la cognición y en el lenguaje.

Esos cambios en su carácter tal vez puedan ser la manifestación de una nueva etapa personal-social, en la que aparece el negativismo, el oposicionismo… Y eso es bueno. Deben ustedes observarla y actuar en consecuencia; es decir, poner límites, indicarle claramente lo que puede y no puede hacer, lo que está permitido y lo que no, lo bueno y lo malo. Y ser tajantes para que ella vaya aprendiendo de una forma concreta; no valen explicaciones verbales, que seguramente no va a entender. Hechos claros que ella pueda ver con nitidez.

Les sugiero que consulten con los profesionales que atienden a la niña, para que les vayan orientando paso a paso. Y seguimos en contacto para lo que necesiten.

Suerte y un abrazo.

Isidoro Candel