Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. No consentir o retirar el consentimiento, puede afectar negativamente a ciertas características y funciones.
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.
El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos.
El almacenamiento o acceso técnico que se utiliza exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte.
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en una web o en varias web con fines de marketing similares.
Mi hija tiene 2 años y 5 m con SD, por una cardiopatia aguda no pudo estar en la guardería hasta hace 4 meses, que consideramos imprescindible antes de empezar este año en septiembre el colegio. Pero observó que allí no se trabaja con ella, la niña es normalmente muy alegre y abierta y siempre que la recojo esta en un rincón, mirando hacia abajo. Me dicen que está integrada pero yo observo que no la estimulan para que juegue con otros niños, o que se insista para que la niña no esté tan retraída. Mi marido y yo trabajamos desde que nació en mucha estimulación, y va muy bien, pero ahora veo que estamos perdiendo el tiempo. No se hasta donde podemos exigir para que se trabaje en su estimulación, ya que su aprendizaje es necesario reforzarlo más a diferencia de niños sin SD, siendo a mi entender fundamental más implicación. Nota:La guardería es pública.