Campus: Oportunidades para la Inclusión

 
Campus: Oportunidades para la Inclusión

Tipo de financiación: Pública

Fecha: 01.10.2015

Duración: 9 meses

Importe: 8.053,07 €

Desarrollo: DOWN ESPAÑA con este proyecto aborda la indagación de estrategias que facilitan la cooperación entre la Universidad y las organizaciones de discapacidad, con la finalidad de impulsar acciones formativas que permitan a las personas mayores de dieciocho años la posibilidad de adquirir, actualizar, completar o ampliar sus conocimientos y actitudes para su desarrollo personal, social y profesional. De este modo, se garantiza el derecho de las personas que presentan necesidades educativas especiales a mantener y ampliar la formación recibida, facilitando escenarios inclusivos que permitan el desarrollo de una adecuada formación a lo largo de la vida de las persona adultas, una vez que han finalizado su periodo de escolarización. El proyecto constituye un conjunto de talleres para el desarrollo personal, social y cultural que tienen como objetivos básicos los siguientes: ofrecer los recursos necesarios para alcanzar el máximo desarrollo posible de las capacidades, potenciar el aprendizaje en cooperación y diversidad, facilitar la convivencia entre jóvenes con síndrome de Down y estudiantes universitarios y fomentar la inclusión social.   En definitiva, este proyecto pretende dar respuesta a dos realidades importantes: por un lado, complementar la formación de los maestros en su tramo inicial, entrando en contacto directo con la realidad de los jóvenes con discapacidad intelectual, compartiendo diferentes actividades con este colectivo de diversidad; por otro lado, indagar nuevos caminos para que estas personas tengan oportunidades y apoyos necesarios que les permitan avanzar en su inclusión educativa, social, cultural y laboral. Tanto alumnos como las personas con discapacidad se encuentran acompañados por profesorado implicado en los diferentes Talleres y por profesionales de las Asociaciones de discapacidad.

Beneficiarios: 56 adultos con síndrome de Down y 45 estudiantes de Magisterio.

Colaborador: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Vigente: NO